{"id":567,"date":"2015-11-08T02:51:45","date_gmt":"2015-11-08T02:51:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.josedeanchieta.org.br\/?page_id=567"},"modified":"2015-11-08T03:10:57","modified_gmt":"2015-11-08T03:10:57","slug":"objetivos-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.josedeanchieta.org.br\/?page_id=567","title":{"rendered":"Objetivos"},"content":{"rendered":"

1- Diagnosticar as condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, mentais, psicossociais e educacionais atrav\u00e9s de avalia\u00e7\u00e3o por equipe interprofissional especializada e exames complementares realizados por servi\u00e7os de sa\u00fade oferecidos pelos \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, privados e Organiza\u00e7\u00f5es N\u00e3o Governamentais, visando estabelecer progn\u00f3stico e programa\u00e7\u00e3o terap\u00eautica ou educacional adequada.<\/p>\n

2 – Promover educa\u00e7\u00e3o inclusiva em estabelecimento de ensino regular \u00e0queles que apresentarem n\u00edvel de aproveitamento satisfat\u00f3rio compat\u00edvel com suas possibilidades.<\/p>\n

3 – Oferecer, simultaneamente, em car\u00e1ter tempor\u00e1rio, atendimento especializado (psicologia, fonoaudiologia, psicopedagogia e terapia ocupacional) \u00e0queles que necessitarem e forem eleg\u00edveis ao atendimento.<\/p>\n

4 – Propiciar atendimento educacional continuado e atendimento complementar especializado \u00e0queles que por suas condi\u00e7\u00f5es pessoais, tipo e grau de efici\u00eancia s\u00e3o impedidos de serem integrados no sistema de ensino regular, incluindo a forma\u00e7\u00e3o profissional que lhes assegure o trabalho protegido ou competitivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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